[1]
M. Bizama M, B. Arancibia G, y K. Sáez S, «Evaluación de la conciencia fonológica en párvulos de nivel transición 2 y escolares de primer año básico, pertenecientes a escuelas de sectores vulnerables de la provincia de Concepción, Chile», Onom, n.º 23, pp. 81–103, jun. 2011.